随着社会经济的飞速发展，社会竞争压力越来越大，孩子学习任务越来越重。而在重视儿童教育的社会氛围中，家庭花在儿童教育上的投资越来越多，看到其了中的商机，各种培训班蜂拥而至。
众所周知，学前教育与儿童发展学前阶段是儿童神经系统迅速发展的关键期。这一时期的教育对儿童发展起着重大的决定性作用,也是其发展智力、潜力的必要条件。正确的学前教育能培养孩子良好的习惯和道德品质。
学前期是个体社会化的起始阶段和关键时期,在后天生活环境和与社会人的互动中,婴幼儿形成和发展最初也是最基本的对人、事、物的情感、态度,奠定了行为、性格、人格的基础。
于是，为了不让孩子输在起跑线上，各种儿童早教班也如雨后春笋般发展起来，迅速抢占市场。然而，错误的教学方法，外力的逼迫，繁杂的学习内容，反而使得我国小学生的厌学情绪呈低龄化，厌学率年年增高。
北京某小学的调查表明，小学一小年级的厌学率两年内上升了7个百分点。厌学者大都过早接受知识教育，而且往往采取灌输式的方法。过于紧张的幼儿早期教育不仅不能达到预期目的，还会阻碍孩子其他技能的发展，当儿童心情不愉快时，记忆的大门是不可能打开的。
在儿童心理学与教育心理学日益成熟，教育理论愈发科学的背景下，儿童教育界提出了乐教师的概念。颠覆传统儿童乐园和学前教育机构的教育理念，乐教师将教育和娱乐合二为一，旨在利用精彩的娱乐设备、趣味的互动游戏、生动的情景体验、丰富的乐教功能，让孩子在玩乐中激发兴趣，拓展心智，达到锻炼想象力、创造力、实践能力、社交能力的目的。
奥乐奥“新一代乐教园”，凭借独家开发的“德智体美劳”五维乐教系统，打造乐教产业创新实践基地。在尊重经典思维的基础上，倡导创新整合，形成“师德为重、孩童为本、寓教于乐”的乐教师考核标准，成为全球幼教领域公认的综合评价标准。
奥乐奥（香港）国际玩具有限公司，是由中国儿童乐教产业协会和中国儿童乐教师联合会共同认可的乐教师资质认证中心。奥乐奥愿与各位一起为中国儿童乐教产业的发展而献出自己的一份力，改革儿童学前教育体系，弘扬乐教理念，推进乐教事业发展。
