（原题目：权健门将张鹭：足球给了我一切，我愿平生回馈它）
新华社天津1月1日电 原题目：“足球给了我一切，我愿平生回馈它”——权健“门神”张鹭的公益足球梦
新华社记者张泽伟
2日，权健“门神”张鹭就将向球队报到，备战新赛季中超。这将是权健迎来的中超处子赛季，作为队长，张鹭充满期盼。同时更为期盼的是，他刚刚兼任多所学校的足球辅导员，多了一份责任。
张鹭的学生笼罩津、辽两地。在过去的两个月里，张鹭和他的团队冒着酷寒行程3000千米以上，走进天津、辽宁的八所足球特点中小学校，为学生送去急需的足球装备，零距离传授足球知识和技能，担任学校的责任辅导员。
他其实不是一时血汗来潮才走进校园，而是做了久远的规划，有了可行的项目，谓之“一 鹭 陪同·张鹭足球公益教室”。
“那些踢球的孩子，和中国足球的将来，需求我们去搀扶、陪同。”张鹭说，走进校园的脚步不会停歇，会将公益视为一项事业连续做下去。
一次，张鹭跟几个情投意合的朋友泛论后，大家决定往后默默陪在张鹭身旁，全力赞同他投身公益足球，走进校园，帮助那些最需求帮助的孩子。“一 鹭 陪同·张鹭足球公益教室”的主题、内容和方式随之确定。
“赞同校园足球，就是赞同中国足球的将来。”张鹭说，踢球的孩子除过需求物质上的资助、技术上的指点，更需求精神上的鼓舞、成长中的陪同。
于是，在这个冬歇期，当大大部分球员进入休假、调整状态，张鹭则与团队成员踏上了公益足球之路。辽宁铁岭市昌图县铁北小学、天津杨村第十小学……张鹭马一直蹄奔忙于津辽两地8所学校，赠予足球、球门、守门员手套等装备及书包、图书等用品，更面临面传授足球知识和技术。
天津杨村第十小学学生孙东亮练足球两年了，他特别崇敬一夫当关的守门员。一听说张鹭要来学校，他冲动得几天没睡好觉。“张鹭哥哥教了我最基本、最标准的站位、扑球姿态、动作方法，让我改掉了之前的许多缺点。并且，他还鼓励我要有壮大的心坎，不能够恐怖、缩头缩脑。”孙东亮说。
真正走进校园、跟孩子们接触以后，张鹭感觉跟之前又有很大的不一样：“每到一所校园，都给我心坎极大的冲击。看到孩子们渴求的眼神、满足的笑颜，我感到自己能为中国足球做一些事情，特别享用，并乐此不疲。”
去年12月27日，天津杨村第十小学是张鹭足球公益教室在2016年的最后一站。考虑到室外太冷，校方本来筹划在冗长的收场典礼以后只进行20分钟的互动交流，但大家热情很高、非常投入，互动交流时间超出了40分钟。
“原认为只是走个方式，搞个气氛，没想到张鹭这么认真，先是热身、理论知识讲授，再是技术动作示范、踢教学竞赛，这些流程安排科学而合理，一切讲授和示范都有声有色。”杨村第十小学校长李红宝说。
曾有企业希望资助张鹭的活动，也有人建议他搞慈善竞赛，但张鹭担忧商业味太浓，怕方式大于内容，都逐个拒绝了。
“5、6岁是孩子足球发蒙的第一个窗口期，11、12岁是第二窗口期。中国的孩子许多是过了12岁才接触规范的足球培训，错过了两个足球发蒙的窗口期。”张鹭说，“一 鹭 陪同”项目标主旨，就是走进校园，营造优越的足球气氛，激起孩子们对足球的兴致，赋予他们科学、规范的指点。
如今，“一 鹭 陪同”项目已经制订了三年规划，筹划在三年内选出20个学校作为资助重点。张鹭介绍，因为人手缺乏、精力有限，临时只能选择20所学校。这些学校也要做必定的挑选，希望是济困解危，而不是锦上添花。
只有近距离了解，才能够深深地了解。张鹭说，自己也曾经是踢球的孩子，目前通过走进校园和孩子，更能领悟孩子们需求什么？校园足球缺什么？
装备是必需的。但张鹭发现，校园的孩子大多是自备装备，家庭要求差一些的，装备就特别破，或许连球都没有。跟物质的缺乏对比，精神层面的鼓励更加缺乏。张鹭说，跟孩子们相处以后才领悟，他们需求陪同和鼓舞，甚于对物质上的需求。
师资缺乏，是校园足球面临的又一大问题。张鹭说，自己走过的这8所学校都缺乏专业的足球锻练，现任的锻练中本来的专业或是田径或是裁判，只有部分聘任了退役足球运发动。同时，锻练不只自己会踢球，更主要的是要了解孩子的想法，缘由是6岁的小孩和12岁的小孩，其思想方法是不一样的，能接纳的培训方法和内容也是不一样的，要因人而异、因材施教。
张鹭说，自己已经取得中国足协C级锻练员证书，加上20多年的从业经历，具有了给孩子们授课的水平。然而，正所谓“教学相长”，通过跟孩子们互动交流，我也在提高、成长。并且，他们也刺激我陆续学习、陆续提高的欲望。“只有我自己更增壮大，才能够给他们更多的赞同、更久长的陪同。”
“足球给了我目前的一切，我愿平生回馈它。愿自己的菲薄之力，为中国足球梦添砖加瓦。”张鹭说。
添加了这一说法的一些细节--关于珍妃被杀之事，听说一名学生还具有了跟中国人自在攀谈的能力。韦斯特制作了这起枪击案。
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