动物孩子也做功课，父母是鸡宝宝。
当你不想上学，不想工作的时候，你羡慕过动物的生活吗——每天有吃有喝有睡，没有考试，没有加班，没有作业。但是，如果他们知道人类有这种想法，一定会跳出来大声反对:谁说我们就知道平躺，说动物的孩子要做作业，要忍受父母辅导作业的折磨！
金狮给了我难忘的一课。
多年前，灵长类动物学家丽莎·拉普波特在巴西看到了令她惊讶的一幕一只金狮妈妈把她纤细的手指伸进一根树枝的中空部分有一只胖胖的甲虫，但她没有抓住它享受，而是低声呼唤她的宝宝，让她去空树枝把虫子拿出来
我不敢相信自己的眼睛好像是在按照教学大纲给孩子演示，或者是在教孩子怎么找食物拉帕波特很惊讶，因为她被灌输了动物是不可教的观点，无论是通过语言还是通过例子
这种怀疑正在逐渐被消除自2006年以来，动物行为学家取得了一系列进展:他们在许多种动物中发现了教学行为，如猫鼬，斑点鹧鸪，华丽鹪鹩莺和岩蚁
要知道动物有没有老师，首先要搞清楚什么是教1992年，美国加州大学野生动物生物学家蒂姆·卡罗尔及其同事提出了教学的三要素:教师是否在学生面前做出改变，教师是否为教学活动支付费用，学生是否从中获得知识或技能
认证老师岩蚁
科学家多年来一直在寻找卡罗尔的教学三要素，发现岩蚁是除了非人类灵长类动物之外最接近老师标准的。
与其他蚂蚁不同，岩蚁不会通过散发化学物质来标记路线，而是记住自己的位置坐标当一只岩蚁侦察兵找到食物时，它会返回家中，向一名搬运工寻求支持它首先释放一种激素，并告诉另一只岩蚁跟随它老师往前走了几步，等着学生们记住位置学生记住后，会把触角放在老师的后半部分，让老师知道它已经准备好进行下一步了
套用卡罗尔教学的三要素，岩蚁才是真正的老师。
侦察兵放弃了原来的行走速度，而是停下来慢慢走，这既是老师的改变，也是它的努力，因为如果没有学生，它可以走得更快，学生们获得了一项重要技能——锁定食物的位置然后学生也可以成为老师，引导其他岩蚁认识路线
很多人无法接受蚂蚁的教学能力因此，在卡罗尔教学的三要素基础上，有人增加了第四要素:老师必须清楚学生现有的知识水平虽然这个标准很难界定，但卡罗回应道他认为严蚂蚁老师往前走，就是等着学生挨揍这种行为本身就是为了评估学生的知识水平或掌握程度
大猩猩，人类的近亲，不喜欢上课
所谓主动教学，就是家长通过示范的方式，有意识地教孩子但实际上，人类的孩子通常是通过主动模仿父母的行为来学习的
类人猿——猩猩，大猩猩和黑猩猩——通过游戏和非复制性社会学习来学习例如，当一只猿对一个物体感兴趣时，那是因为它看到另一只猿在使用它也就是说，猿类很少主动上课或被教，而是在社会环境中潜移默化地学习
动物学习的一个著名例子发生在上世纪中叶的小岛康誉，日本猕猴发明了一种吃红薯的新方法:用水冲沙，避免长牙。
虽然越来越多的猴子学会洗红薯，但其实它们并不主动去学看到同类把红薯放在水里，猴子可能会对红薯和水感兴趣，自己也玩起来，从而发现洗红薯的好处，但他们不会主动教或学这种技能
灵长类动物需要学习很多生存技能，保护野生灵长类动物的机构甚至给猩猩上课，教它们认识可食用的植物，避开蛇，但猩猩不会给自己的孩子上课。
科学家认为，很多动物通过潜移默化就能学到足够的生存知识，所以不需要特殊的教导在猩猩，黑猩猩等大型类人猿中，孩子长时间观察妈妈的活动，学习机会多，不必鸡宝宝的父母来教只有无家可归的猩猩孤儿才需要人类的教导
狐狸猫鼬的言行
英国埃克塞特大学的研究人员通过研究非洲猫鼬，进一步揭开了动物之间教和学的秘密猫鼬，又称猫鼬，是中非特有的猫鼬
狐獴是典型的群居动物，经常以剧毒的蝎子为食为了确保宝宝的安全，猫鼬的爸爸妈妈会在喂孩子之前杀死蝎子或者制服它等孩子长大了，一步步给他们吃腺体微毒的蝎子就这样，猫鼬一步步学会了如何把蝎子的毒腺拽出来
乍一看，猫鼬的父母作为老师，似乎知道自己的孩子能不能对付有毒腺的蝎子但是，老师用的不是科学家所说的复杂的认知系统，而是学生发出的叫声所以猫鼬不需要很高的智力，可以循序渐进的练习捕猎技巧，避免被蝎子蛰到的风险
科学家们试图向成年猫鼬播放猫鼬乞讨声音的录音结果发现，在一群年幼的猫鼬中播放大孩子的乞讨声时，老师们会一头雾水，把活的毒蝎子传给这些年幼的，没有经验的孩子同样，如果幼儿的哭声混入了较大的猫鼬中，老师们会感到困惑，然后把它们喂给被制服的蝎子这说明猫鼬老师实际上并不能判断学生是否会处理毒腺，只是机械地对孩子的哭声做出反应
年轻的猫鼬处理猎物时，成年猫鼬要肩负起监督的责任当他们看到虫子逃跑时，他们会帮忙把它抓回来很多幼崽一开始不肯和毒蝎子玩，后来老猫鼬就一直推，好像在催促孩子别磨蹭了，快点
移动生存课堂
被称为绅士的南极企鹅，也有独特的教育方式当他们喂他们蹒跚学步的孩子时，他们总是跑完企鹅的父母知道，在食物匮乏的南极大陆，那些弱小而奔跑迅速的雏鸟迟早会饿死所以它们选择边跑边喂食的方法来保护速度快且有竞争力的雏鸟
狐狸妈妈对孩子的教育比较系统第一步，他们把被咬的田鼠放在幼崽旁边，鼓励孩子竞争第二步，让孩子与受伤的田鼠搏斗最后实战，带他们去树林和田野抓田鼠
猎豹靠速度吃饭，速度训练需要从小开始所以猎豹幼崽断奶后，猎豹妈妈会把猎物咬下来拖着，让孩子在后面追这样，一旦猎豹幼崽训练有素，就可以追逐高速奔跑的羚羊
唐氏瞪羚是非洲大草原上最著名的羚羊，猎豹是它的主要天敌当小瞪羚出生时，母亲会不断用嘴触碰小瞪羚，尤其是它的腿在这种刺激下，小瞪羚出生后5分钟内就会站起来之后，小瞪羚会在妈妈的指导下，在出生后15—30分钟短暂奔跑当孩子4周大时，母瞪羚会带着幼崽去觅食这时候妈妈会教孩子哪些植物可以吃，怎么挖植物的根这样，在和妈妈一起学习了六个月后，瞪羚幼崽就可以自己在群体中生活了
越来越多的研究表明动物具有教学能力，这不仅颠覆了旧的观念，也让科学家更倾向于将动物的教学能力视为自然进化的产物在他们看来，没必要担心猎豹，岩蚁，猫鼬等动物是不是合格的老师，也没必要把教学理解成一种复杂的认知能力想想吧人类母亲在和宝宝说话的时候，并不了解孩子的内心世界但是谁能否认这不是一种教育形式呢
