东方网记者柏可林11月25日报道：快递纸箱回收方案、物联网智能收衣系统……在近日举行的C-STEM物联网创新科技竞赛项目上，学生们带来了既有创意又有实用性的作品，在动手实践的过程种体验到了创造的乐趣。
C-STEM物联网创新科技竞赛项目旨在推动青少年创新科技教育的发展。名称中的“C”代表Creativity（创新），“STEM”分别代表Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Mathematics（数学）。竞赛的评分标准重点考察青少年的探究能力，不仅仅是考察成果，而是考察整个解决问题的过程，从提出问题开始，包括制定研究计划、验证模型制作、编程能力及数学能力、逻辑能力及批判性思维以及沟通交流写作能力等。
“物联网”被称为继计算机和互联网之后的第三次信息技术革命，是新一代信息技术的高度集成和综合应用，它涉及到人类社会生活的方方面面，例如以智能音响为入口的智能家居、以无人驾驶为基础的智能网联汽车等等。对作为未来之星的青少年，从小普及物联网知识、以赛代练培养青少年动手能力、解决问题能力、团队协作能力、创造力，是全面提升青少年综合素质的重要途径之一。
