在老师的指导下，画《千里山河图》，和非遗传人一起学剪纸，晚上六点半参加读书分享会长沙市光明小学六年级学生夏对这个暑假充满了期待我习惯一个人呆在家里，夏说现在，我可以和同学一起参加村里‘复兴少年宫’的各种兴趣活动了
外出写生，3D打印，晚上看星星这些活动乍一看似乎离农村孩子很遥远，但实际上却成为了长沙农村孩子的课外和假期常规
当我国教育按下双减负的加速键，如何保障农村未成年人身心健康全面发展，促进他们快乐成长。
望城区白箬铺镇光明村党总支副书记陈志伟说，与过去少年宫设在市中心，向社会团体提供有偿服务不同，农村复兴少年宫是面向广大农村中小学生和学龄前儿童开展道德修养，文体娱乐，劳动实践等活动的公共教育和文化服务场所。
为确保农村复兴少年宫的长效性，长沙利用雷锋故里品牌资源，积极推动全员参与，构建雷锋辅导员，雷锋顾问团，雷锋志愿者三梯队主动帮扶模式，确保孩子们放学后有去处，有家可忧，每当寒暑假来临，就会有大批大学生作为志愿者来到这里，点亮农村孩子的假期生活。
全国优秀教师杨毅是望城区白箬铺镇光明小学的美术老师因为农村师资力量薄弱，十七年前，她意外成为光明小学的语文老师，并不是个例文体课经常被文化课霸占，更不用说专门的文体老师了杨毅回忆道
如今，杨毅已早早恢复为美术老师，当地乡村复兴少年宫对原有的文体项目进行了优化升级除了课堂教学，它还将带领孩子们走进自然，走进各种文化和艺术画廊美育是一种非常重要的教育形式，不同于某些学科的‘对错’可以给孩子提供多角度看世界的可能性提起这十年来的变化，杨毅感慨万千
截至目前，长沙已建成87所农村复兴少年宫，惠及未成年人41万人这一系列的变化，给农村孩子带来的不仅仅是活动的场所，更是农村未成年人身心全面发展的保障
获得第24届中国儿童戏剧小梅花奖的杨是一个因父母离异而叛逆的少年三年级时，他因在戏剧方面的突出才华被当地少年宫选中在老师的悉心指导下，受到戏曲文化中蕴含的中华民族优秀传统美德的熏陶，对生活和学习有了更深刻的理解，性格也变得开朗起来，成为一个积极向上，阳光向上的少年
中央文明办三局副局长吴涛对长沙市少年宫的乡村振兴工作给予了高度肯定他指出，农村复兴少年宫没有固定的模式，依托农村学校少年宫提质增效，依托新时代文明实践中心开展活动通过整合社会组织，学校，家庭，创客，志愿者等力量，建设开放，流动，多变的农村复兴少年宫，进一步完善和创新未成年人思想道德建设，帮助青少年全面发展
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