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二年级小学生两年存2万:财富管理教育从娃娃抓起

栏目:聚焦三农    来源:互联网    作者:许一诺    发布时间:2017-02-18 12:50
二年级小学生两年存2万:财富管理教育从娃娃抓起

近些天看到网上不少朋友都在晒自己收到的情人节红包。

大安默默留下一句评论:哼,我一点也不羡慕!我也曾经是收过一大把红包的小公举!

朋友回复:然后你爸妈表示“帮你存起来”并强行没收了你所有的红包。

大安:……再见!这朋友没法做了!

相信很多朋友都有过与大安相同的经历吧?虽然在长大后也能理解这只是一种人情往来的方式,不过是经自家孩子的手转过一遍,给出去的终究还是要收回来。然而,对于小时候的我们而言,那一句“帮你存起来”带来的效果,不亚于生生错过几个亿。

二年级小学生两年存2万:财富管理教育从娃娃抓起

时代在发展,社会在进步,新一代的父母们对于自家孩子压岁钱的处理方式也渐渐发生了变化。今年,大安就看到这么一个事例:将压岁钱交给孩子亲手打理,从小培养孩子的财富管理意识。

这位名叫“望月”的网友,从儿子彤彤小学一年级开始就通过一份“财富管理协议”,教他打理自己的“财产”,培养合理的消费观念与财富管理意识。到现在不足两年的时间,彤彤已经学会了有计划地进行消费,不再乱买零食玩具。他甚至用自己的钱给妈妈买了个生日蛋糕,请外公外婆看了电影,过年的时候还给外公外婆各包了个200元的红包……

二年级小学生两年存2万:财富管理教育从娃娃抓起

在接受采访时,望月表示:这都要归功于他们的“财富管理协议”:

1.从一年级开始,彤彤每周可以拿到10元零花钱。年终结算时,妈妈会按彤彤现有存款翻倍支付利息,存得越多利息越高。比如,去年12月31日彤彤的零花钱结余是430元,翻倍付息,就是按860元支付利息,相当于存款奖励。“这对于孩子的财富管理意识刺激蛮大的,孩子容易有花钱冲动,但是为了翻倍奖励,他会极力省下这笔钱,存钱的动力更大了。”

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2.彤彤一年有四笔雷打不动的“礼物费”,分别是暑假(100元)、儿童节(50元)、生日(100元)和过年(100元),不要礼物或购买的礼物未到指定额度的部分可以折现,但是如果超出额度,就必须自己买单。

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3.除了生活必需品、吃穿用度、文具等日常开销,超出合理范围的物质和娱乐消费全部由彤彤自理。比如,他想玩商场里投币的电子游戏,家里点播网络电影,忘戴红领巾、小黄帽需在校门口小卖部买,必须自己掏钱。

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4.压岁钱平时存在银行,以备不时之需。比如,一家人出门旅游,会从中支取彤彤自己那一部分费用。今年过年,彤彤给外公外婆包的红包,也是从这里支出的……

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从月光族到财富管理小能手

“财富管理协议”刚开始实施的时候,彤彤也是“月光族”,和大人刚发工资时一样,放学后冰激凌、薯片各种买买买。“后来他发现‘冲动是魔鬼’,慢慢开始学会省钱,而且存款越多,越舍不得花钱。其实孩子消费的心理和大人是一样的。”

彤彤现在总共有两本儿童账本:一本是记录零花钱的开支,另一本负责记录大额的红包,在两本账本里,每一笔存款和支出都清清楚楚。通过账本,彤彤知道每一笔钱是怎么花的,加上妈妈年终翻倍付息的巨大诱惑,现在买什么都精打细算了。

二年级小学生两年存2万:财富管理教育从娃娃抓起
二年级小学生两年存2万:财富管理教育从娃娃抓起

妈妈留意到,彤彤和同学买东西时,别人看到喜欢的玩具,要征求父母同意才能买。而彤彤自己可以判断,这件玩具值不值得买。有时他在店里,会拿起一样东西看看价格,觉得不划算又放回去。

“他消费我们会给意见,但决定权在他,后果也由他自己承担。因为花的是自己的钱,他现在即使碰到喜欢的东西,也会考虑再三。”妈妈说。

妈妈有个打算,如果将来彤彤同意承担风险,会鼓励他购买一些金融产品。当然,最重要的是他自己感兴趣。她认为,这样做能提前培养孩子理性的消费观,是一件好事。

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看到这里,网友们纷纷表示:我还不如人家一个几岁的孩子!

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其实,培养财富管理意识并不困难

小学二年级的彤彤能做到,你也一样可以。从现在开始制定一个属于自己的“财富管理协议”吧,拒绝“月光”,从生活的细微之处开始改变,美好的未来就在前方!

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